Artigos
Tenha acesso aos artigos e apresentações produzidos pelos membros do grupo LENT, publicados em revistas acadêmicas e eventos.
Jogos pedagógicos e responsividade: ludicidade, compreensão leitora e aprendizagem
Nukácia Meyre Silva Araújo, Fernanda Rodrigues Ribeiro, Suellen Fernandes dos Santos
Entrevista: Letramento digital e responsividade: movimentos dialógicos possíveis em aulas de língua portuguesa
Nukácia Meyre Silva Araújo
Anais do 3º CHIP - Colóquio Nacional sobre Hipertexto
anais_3chip_completos-ilovepdf-compressed.pdf |
Reflexão sobre pontos de congruência entre texto e hipertexto
Débora Liberato Arruda Hissa, Valdinar Custódio
A webaula à luz da escrita colaborativa: reflexões sobre uma produção didático-digital
Nukácia Meyre Silva Araújo, Débora Liberato Arruda Hissa
Produção Textual do Gênero Webaula no Formato E-Book: Descrição do Processo de Escrita
Débora Liberato Arruda Hissa, Nukácia Meyre Silva Araújo
Formação de professores-autores de material didático em EaD
Nukácia Araújo , Débora Hissa e Iraci Moraes
Processo de escrita de uma webaula: proposta de classificação das etapas da produção textual
Nukácia Araújo, Débora Hissa
Material Didático na EaD: caminhos de autoria
Nukácia Araújo, Débora Hissa
Os limites do (conceito de) texto: destaque para o não verbal
Valdinar Custódio Filho e Débora Liberato Arruda
Linguagens, ensino e tecnologias: o professor como curador - CHIP 2018
palestra_chip_2018_v2.pptx |
Curadoria em Linguística Aplicada: análise de um repositório de recursos didáticos digitais (RDD) - AILA 2017
apresentação_aila_portugues_[salvo_automaticamente].pptx |
Revisão textual: o que é, como se faz.
Andrezza Alves Queiroz, Emanuela Monteiro Gondim e Jessica Oliveira Fernandes
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